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ag亚游怎么一直输·三步沟通,让孩子快速适应学校新环境!
更新时间:2020-01-11 14:27:57    点击率:667

ag亚游怎么一直输·三步沟通,让孩子快速适应学校新环境!

ag亚游怎么一直输,文 胡丹丹

我家儿子蓦蓦今年8月份刚进幼儿园,结果从第2天开始的一个月期间里,班主任就陆续跟我反馈说蓦蓦有不合群、老想咬小朋友、洁癖、懒等等现象,我们家人眼中最可爱、最帅气的蓦蓦,竟然成了老师口中的“问题小朋友”!心理的落差让我无比的失望与深思……

“痛定思痛”,我觉得之所以我和幼儿园老师对于蓦蓦的认知出现偏差,一定是我们看待蓦蓦的视角出现了偏差。所以我得和老师好好聊一聊,沟通沟通双方的看法,如果不能同心合作,以后蓦蓦的教育肯定会受影响。

这一个月我和幼儿园班主任的沟通大致经历了以下三个阶段:

1.点头之缘——“浅层沟通”

蓦蓦上幼儿园前,每天早晨上班的路上,我总能碰到那会还没有带蓦蓦的班主任,因为大家都赶时间,每次都是点头问好。等蓦蓦上了幼儿园之后,我就特意提早10分钟出门,就会碰上班主任在买早点,我们就可以聊上一两分钟,“老师您好,我家蓦蓦昨天表现怎样啊?”,然后班主任就会跟我简单描绘蓦蓦需要改善的地方(实际上她说的都是缺点哇......),沟通基本上就是班主任说,我默默点头皱眉沉思。

每天早上这样浅浅的沟通总让我觉得哪儿不到位,话也没说透,沟而不通。

2.电话详聊——“建立信任”

入园一周后,蓦蓦竟然咬了别的小朋友的手!不仅这样,蓦蓦还出现反常情绪,不愿意去幼儿园了。我先是第一时间向那个小朋友的妈妈道歉,同时我也内心不安,不禁将两个事件联系起来,还怕老师和别的小朋友对蓦蓦有误会导致了蓦蓦在幼儿园的情绪,我就第一次给班主任打了电话。在班主任描述了“咬人”事件、我真诚的道了歉之后,我又向班主任询问了事件的细节,原来那个被咬的小朋友先碰了蓦蓦,蓦蓦以为别人攻击了他而采取了不当的防卫措施。我和班主任就这点达成了一致之后,我们的沟通突然发生了微妙的质变,班主任不再“控诉”蓦蓦老想咬人这个现象了,她说其实蓦蓦很善良,咬了别人之后就特别不好意思,也哭了,直说对不起,他肯定是还没有学会如何与别的小朋友相处之道。这个话题一展开,我们就聊开了,从孩子入园的适应过程,谈到我们都是做不同年龄人群教育培训的同行,甚至谈到了我们各自的家乡离得非常近......

这次的电话沟通有40分钟左右时间,我不仅为这次突破感到很高兴,大家都开始透过孩子表现出来的问题“现象”看到他真正的行为动机“本质”,这次谈话还奠定了我和班主任之间的信任基础。

3.家长会深聊——“同心合作”

就在昨天下午,幼儿园开了第一次家长会,班主任热情洋溢地表达了欢迎之情,跟家长们讲述了幼儿园的教育理念及入园注意事项。因为很多孩子是9月刚入学,很多家长对幼儿园和老师都不是很了解,在会上有很多针锋相对的意见,我坐在那儿反而淡定了,一是原来做家长的都一样,对自己孩子倾注极大的关注,生怕在陌生的环境里受了委曲,将心比心大家都不容易;二是因为我之前和班主任有过沟通,对她有了信任,我更愿意做她的支持者。所以等家长会结束大家散去之后,我又跟班主任进行了一次长谈。这次沟通我就不再直接问蓦蓦的表现了,而是以欣赏的眼光从赞赏开始,我说我非常钦佩班主任在面对家长们各式各样问题所表现出来的镇静和耐心,班主任听后很受鼓舞,她一直说她自己还要不断提升,她问我有什么需要幼儿园方面提升的地方就直接告诉她就成,大家共同进步!我们就这个话题一直聊到了彼此工作的共享,更是提升了我们彼此的格局和视野。

通过这一个月我与幼儿园的接触,我非常建议家长朋友们在孩子刚入园的时候多花些时间与老师们做逐渐深入的沟通,因为真正有效的沟通还真是我们信任合作的重要工具和纽带哟!

“亲子沟通如何说”致力于推动有品质的亲子沟通。有爱更要有方法,希望这个微信公众号,能够让我们与孩子的沟通变成彼此美好的经验。

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